تمزيق الورق تغير فيزيائي ام كيميائي

تدهور الورق هو تغيير فيزيائي أو كيميائي ، وهو من الموضوعات العلمية التي ينشأ عنها بعض الالتباس ، على الرغم من وضوح القواعد العامة التي تحكم التغيرات في الفيزياء والتفاعلات الكيميائية. التغيير في حالة تمزيق الورق هو تغيير فيزيائي أو كيميائي.

هل إتلاف الورق تغيير فيزيائي أم كيميائي؟

يجد معظم الطلاب صعوبة في معرفة الفرق بين التغيرات الكيميائية والفيزيائية التي تحدث في المادة ، لأن القواعد العامة المستخدمة لتحديد نوع التغيير الذي يؤثر على المادة ، والنتائج متقاربة وغير محددة بوضوح على أنها دقيقة ، و الإجابة على سؤال ما إذا كان تمزيق الورق تغييرًا فيزيائيًا أم كيميائيًا:

• التغيير المادي في حالة تمزيق الورق هو تغيير مادي.

على الرغم من صعوبة واستحالة إعادة الورق إلى حالته السابقة ، مما يجعل التغيير الكيميائي مستساغًا ، لأن التغييرات الكيميائية من بين التغييرات التي تجعل من المستحيل إعادة المادة إلى ما كانت عليه قبل التفاعل الكيميائي ، والعكس بالعكس. تغيرات فيزيائية

الفرق بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي

لكي يتجنب الطالب ارتكاب خطأ في التمييز بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي ، يجب أن يفهم الفرق بين العمليات الفيزيائية البحتة من ناحية ، مثل التبخر والغليان والذوبان ، ومن ناحية أخرى ، يجب أن يفهم كيف تحدث التغييرات في المادة بعد التفاعل الكيميائي الذي تنتجه. يحتوي على مواد جديدة تختلف تمامًا في النوع والتركيب عن المواد المتضمنة في تفاعل كيميائي ، لذلك نلاحظ أن الطلاب يخلطون بين هذين المفهومين.

إقرأ أيضا:كم عمر وله السحيم

النظرة العلمية للفرق بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي

تنص القاعدة العلمية العامة على أنه في التغيير الفيزيائي ، يتغير شكل أو مظهر أو حجم المادة معها ، لكن العنصر لا يتغير ، بينما تغير كيميائي ، على العكس من ذلك ، يغير شكل العنصر. ويؤدي إلى مواد جديدة.

من الصعوبات التي يواجهها الطلاب عادةً في تحديد نوع التغيير الذي يحدث هو أن القاعدة العامة للتغيرات الكيميائية تنص على أن جميع التفاعلات الكيميائية هي تفاعلات قابلة للعكس ، على الرغم من أن هذه العمليات تكاد تكون مستحيلة في معظم التفاعلات ، لكن نصوص الكيمياء في الوسطاء قل أن التغييرات الكيميائية لا يمكن عكسها ، ومن ناحية أخرى ، هذا ممكن بالتغيير المادي.

على سبيل المثال ، تجزئة الورق أو تجزئة الصخور هو تغيير مادي لم ينتج عنه مادة جديدة في التكوين ، ولكن من المستحيل إعادة شظايا الورق أو الصخور إلى حالتها السابقة ، ونفس الشيء ينطبق على البطاريات القابلة لإعادة الشحن ، لأن عملية الشحن ناتجة عن تفاعل كيميائي. الشحن والتفريغ يجسد عودة المادة إلى ما كانت عليه من قبل ، وهذا مخالف لهذه القاعدة والمعلومات التي درسها الطالب في المدرسة ، لذلك لا يمكن تطبيق هذه القاعدة في تحديد نوع التغيير الذي يحدث في المادة.[1]

إقرأ أيضا:من مواصفات الأداء الصحيح تمرير الكرة بوجه القدم الداخلي هي

بعض الأمثلة على التغيير الجسدي الذي عادة ما يخطئ فيه الطلاب

في الواقع ، هناك العديد من الأمثلة على هذه الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الطلاب عادةً لأن نتائج التغييرات محيرة ، ومن أبرز هذه الأخطاء ما يلي:

• عن طريق تكسير الألواح الزجاجية ، يتغير شكل المادة ، لكن التركيب الكيميائي للمادة يظل كما هو.
• يغير تقطيع الخضار حجم الخامة لكن التركيبة تبقى دون تغيير.
• يعد اجتذاب صفيحة معدنية أو رقائق معدنية تغييرًا طبيعيًا يمكن عكسه بشكل طبيعي.
• إذا قمت بإذابة السكر في الماء ، يمكنك استعادة السكر بعد تبخير الماء.
• تصلب الحديد عملية لا تغير المادة بل تغير بعض خصائصها.

بهذا القدر من المعلومات نكون ، أيها الطلاب ، قد وصلنا إلى نهاية موضوع بحثنا ، والذي يتعلق بأنواع التغييرات التي تحدث في المادة ، والتي من خلالها عرفنا نوع التغيير في حالة تمزيق الورق ، التغيرات الفيزيائية أو الكيميائية ، وأخذنا رأي العلم في هذا الأمر. يقرر الطلاب ماهية التغييرات ، سواء كانت فيزيائية أو كيميائية.

إقرأ أيضا:معلومات عن رالي حائل 2022