قائمة تقييم الطالب الجديدة pdf هي الوثيقة الرسمية المقدمة من وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لتمكين الطالب من معرفة الأساس التعليمي والتنظيمي الذي يتم على أساسه تقييم الطالب طوال الفترة الأكاديمية في جميع مستويات التعليم. موقع مرجعي سنقوم معكم بمراجعة قائمة تقييم الطلاب ، مع الحديث عن الأساسيات التنظيمية لنظام تقييم الطلاب للعام 1443 هـ.
العام الدراسي في المدارس السعودية 1443
كالعادة في كل عام ، أطلقت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عددًا من التغييرات على العملية التعليمية على جميع مستويات التعليم ، حيث تقدم قائمة بتقييمات الطلاب للعام الدراسي الذي يصادف عام 1443 هـ. العام الدراسي ، على اعتبار أن الوزارة اعتمدت نظام الفصول الثلاثة بدلاً من فصلين لجميع مراحل التعليم من “الطفولة المبكرة إلى المدرسة الثانوية”.[1]
إقرأ أيضاً: التقويم الأكاديمي 1443-1443 للجامعات تويتر
أهداف نظام تقييم الطلاب 1443
تستند أهداف اللائحة التنفيذية ، والتي تشمل تقويم الطلاب للعام 1443 هـ ، إلى عدد من المعايير والأسس المقررة لتحقيق أهمية تربوية لجميع الأطراف المعنية:
- وضع القواعد التنظيمية الهادفة إلى تقويم أداء الطلاب في جميع مراحل التعليم العام.
- تحسين كفاءة نظام التعليم بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030.
- إرساء دعائم تقويم تحصيل الطلبة في مراحل التعليم العام.
- تحسين فرص الأداء الأكاديمي للطالب وكافة المعايير الأساسية لتقويم مستواه وأدائه خلال العام.
- تعزيز مبدأ المنهجية الحديثة لتقييم أداء الطلاب في التعليم العام.
- لتحقيق مخرجات تعليمية لكل مرحلة تعليمية.
قائمة تقويم الطلاب الجدد pdf
أصدرت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لائحة تقييم الطلاب للعام الدراسي 1443 هـ ، حتى يتمكن الطالب من معرفة النتائج التي يقوم على أساسها تقييم الطالب في جميع المستويات الأكاديمية وفق عدد من المعايير. وأسس منهجية ثابتة لتحقيق أفضل النتائج التعليمية. يمكن الوصول إلى قائمة تقييم الطلاب الجدد بصيغة pdf “من هنا”.
إقرأ أيضا:اصول عائلة ماجكي الكويت من اي قبيلةالمعايير العامة لتقييم الطلاب وفق لائحة التقييم 1443
هناك بعض المعايير التي يتم على أساسها تقييم الطالب خلال العام الدراسي ، كما وردت في قائمة التقييم الأساسي الصادرة عن وزارة التربية والتعليم السعودية ، ومن أهم هذه المعايير ما يلي:
-
المعيار الأول: يتم تقييم الطالب بما يتماشى مع الأهداف الأساسية للتعليم في المملكة العربية السعودية.
-
المعيار الثاني: مساهمة التقييم الفعالة في تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية لعام 2030 م.
-
المعيار الثالث: يتم من خلال هذا المعيار وضع الخطط المتعلقة بإجراءات التقويم والتنفيذ ، بحيث تكون في متناول الطالب والاستفادة منها.
-
المعيار الرابع: سهولة الوصول إلى بيانات ونتائج التقييم لكل طالب وأي شخص مسموح له بذلك.
-
المعيار الخامس: توفير فرص متكافئة لجميع الطلاب المرتبطين بالعملية التعليمية ، لاستخدام أساليب وشروط التقييم ، وأدواته والقرارات التي تلي نتائجه.
-
المعيار السادس: اعتماد أساسيات أساليب التقييم الصفي وتشجيع الطالب على ممارسة التقييم الذاتي.
-
المعيار السابع: يتم اعتماد التقييم لبناء عملية تعلم في طرق التقييم الصفية ولتشجيع الطالب على ممارسة التقييم الذاتي.
-
المعيار الثامن: يهدف التقييم إلى تطوير المهارات غير المعرفية مثل “مهارات التعلم والإبداع ومهارات المعلومات الثقافية والرقمية”.
-
المعيار التاسع: يقوم على إدراج المعلومات والبيانات المتعلقة بتقويم الطالب ، للتساؤل عن تقييم أداء الطالب والقرارات الناتجة عنه.
-
المعيار العاشر: يسمح للمعلم المسؤول عن عملية التعلم بتقييم الطالب وكيفية أدائه والاستفادة من النتائج لتطوير عمليتي التدريس والتعلم خلال الفصل الدراسي.
-
الطالب القياسي: لكتابة التقارير بلغة مفهومة وصحيحة ، بهدف إبراز نقاط القوة والضعف لكل طالب.
إقرأ أيضاً: التقويم الأكاديمي 1443-1443 للجامعات pdf
إقرأ أيضا:من هو مؤسس نادي الهلال السعوديالأسس التنظيمية للائحة تقييم الطلاب 1443
تستند قائمة تقويم الطلاب إلى عدد من الأسس التنظيمية التي يتم على أساسها تحديد المستوى التعليمي للطالب خلال فترة الدراسة:
- شمول جميع مراحل التعليم العام من “الطفولة المبكرة والابتدائية والمتوسطة والثانوية”.
- تقسيم العام الدراسي إلى (3) فصول دراسية ، وبالتالي يتم توزيع المقررات الأكاديمية ، بما يتناسب مع الوقت المخصص لكل مقرر أكاديمي على حدة.
- تنفيذ جميع مقررات المناهج الجديدة ماعدا الدورات التي تتطلب تقييماً خاصاً.
- توزيع الدورة حسب المعايير التي تتطلب التدريب للمادة ، سواء في “السنة الأولى والثانية” من المرحلة الابتدائية ، وكذلك في التعليم المستمر للصف الأول والسنة الأولى التعليم المستمر.
- يعتمد امتحان الفصل الدراسي على أهداف التعلم طوال الفصل الدراسي ويتم تصميم الاختبار وفقًا لأساس علمي وأدوات التقييم المستمر.
في الختام شرحنا لكم لائحة تقويم الطلاب الجديدة pdf ، كما ذكرنا أهداف لائحة تقييم الطالب للعام 1443 هـ ، وانتقلنا لتوضيح المعايير العامة لتقييم الطالب وفق لائحة التقييم ، وكذلك تحدثنا عن الأسس التنظيمية لنظام تقييم الطلاب لعام 1443 هـ.
إقرأ أيضا:استعلام عن مكافآت الطلاب برقم الهويه 1444