استراتيجية فراير

استراتيجية فراير هي واحدة من أهم طرق التدريس الحديثة التي تتبع استراتيجيات التعلم النشط ، والتي أظهرت جميع الدراسات والتجارب أنها الأفضل لزيادة مستوى الاهتمام الذي يحصل عليه الطلاب من خلال العملية التعليمية ؛ على وجه الخصوص ، يهدف في المقام الأول إلى تطوير المهارات الفكرية والمعرفية للطلاب. في هذا الصدد ، أصبح الكثير مدمنًا على استخدام نموذج Frayer التعليمي.

استراتيجية نموذج فريتو

استراتيجية نموذج Frayer هي طريقة تدريس حديثة تساعد الطالب على بناء خريطة أو شبكة من المفردات من خلال تحديد مجموعة من المصطلحات أو المفاهيم ثم البدء في العثور على بعض الأمثلة المتشابهة وإيجاد أمثلة أخرى غير مشابهة. تحدد هذه النظرية ، الأستاذ فراير ، رسمًا بيانيًا يحتوي على أربعة أقسام مرئية للطلاب ، بما في ذلك المفهوم الرئيسي ومعناه وخصائصه وأمثلة على الأدلة وغير المؤشرات عليه.[1].

الهدف من Fritösstrategy

تأتي استراتيجية المقلاة العميقة مع عدد كبير من الأهداف الرئيسية التي تشمل ما يلي:

• يساعد الطلاب على فهم المفردات التي يمرون بها خلال المناهج الدراسية أو الأحداث اليومية بشكل صحيح.
• لبناء القدرة على فصل معاني المفردات والعلاقة بينها ، ومن ثم ؛ يكتسب الطالب القدرة على ربط المعاني المتشابهة والمختلفة.
• القضاء على الحفظ دون فهم الكثير من المصطلحات والمفردات التي تمر عبر عقل المتعلم دون أي فائدة حقيقية لها.

اقرأ أيضًا: أسهل طريقة لحفظ جدول الضرب

إقرأ أيضا:خطبة الجمعة الكويت وزارة الاوقاف

كيفية تطبيق استراتيجية فراير

يمكن تطبيق نظرية فراير داخل الفصل من خلال الخطوات التالية [2]:

• يشرح المعلم ماهية الاستراتيجية للطلاب والطالبات ؛ حتى يتمكنوا من إكمال الخطوات المتبقية من تنفيذها بنجاح.
• يوفر المعلم أيضًا مجموعة من المفردات الأساسية التي يمكن من خلالها تنفيذ نموذج فراير.
• يتم توضيح نموذج المقلاة المكون من أربعة أقسام على شاشة أو على السبورة ، حيث يضع المعلم أحد الأشياء في المنتصف.
• يُطلب من الطلاب إكمال النموذج من خلال ذكر معنى وخصائص هذا المصطلح ، ثم ذكر المفردات المتعلقة بهذا المصطلح وأخرى غير مرتبطة به.
• يمكن تنفيذ الاستراتيجية بشكل فردي أو عن طريق تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة.
• ثم يناقش المعلم مع الطلاب ما توصلوا إليه ، موضحًا ما هو الصواب والخطأ بالنسبة لهم.

شاهدي أيضاً: ما هي أهمية العلم وكيف نستفيد منه في التعلم؟

متى تستخدم استراتيجية فراير

يستخدم نموذج فراير التعليمي في المدرسة لفهم المفردات بشكل جيد في حالة وجود عدد من المفاهيم المهمة التي لا يدرك الطلاب مفهومها الحقيقي ، خاصة في مراحل التعليم الابتدائي حيث قد لا تكون القدرات العقلية للطلاب غير مدركة. أن تكون قادرًا على دحض معنى كل مفردات ، وبالتالي فإن استخدام هذه الإستراتيجية هو أفضل طريقة لمساعدة الطالب على الفهم الكامل لجميع المصطلحات المهمة.

إقرأ أيضا:دبلومات جامعة نورة 1444

عيوب استراتيجية المقلاة العميقة

على الرغم من أهمية استخدام نموذج فراير في العملية التعليمية ؛ ومع ذلك ، قد يكون لها بعض النقاط السلبية ، مثل:

• تعتمد النظرية على الكتاب فقط ولا تعتمد على استخدام الصور أو الوسائل التوضيحية الأخرى التي قد تجعل الطالب يبني صورة خاطئة لأي مفهوم في ذهنه.
• قد يواجه الطلاب صعوبة في الخروج بمفردات أخرى ، وقد يستغرق هذا أيضًا وقتًا طويلاً بالنسبة لبعض المفردات.
• كثير من الطلاب لا يتذكرون المفردات التي في أذهانهم للجزء (مثل أو ما شابه) من الإستراتيجية ؛ الخوف من إعطاء معلومات خاطئة أمام الزملاء.

مثال رياضي لاستراتيجية فراير

يشار إلى أن استراتيجية فراير هي إحدى الاستراتيجيات المرنة التي يمكن استخدامها في أي موضوع أكاديمي ، بما في ذلك الرياضيات ، بما في ذلك الأمثلة التالية:

• يتم رسم نموذج المقلاة العميقة عن طريق وضع سؤال محدد في المنتصف ورسم مربعين أعلاه للتعريف والخصائص ، ومربعين أدناه لـ “أعجبني أو لم يعجبني”.
• يمكن كتابته في المنتصف (رقم لا يقبل القسمة على 2) ، ويمكن كتابته في التعريف (الرقم الذي لا يمكن قسمة ناتجه على 2 هو عدد صحيح.
• في منطقة الملكية اكتب: (الأعداد الفردية ، الأعداد الموجبة أو السالبة ، الأعداد الصحيحة أو الكسور).
• في حقل “أعجبني” ؛ هو مكتوب: (1 ، 3 ، 5 ، 7 ، 9 ، 11 ، … .. ، -1 ، -3 ، -5 ، * 7 ، وهكذا).
• في مربع “لا أعجبني” ؛ هو مكتوب: (2 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، ……. وهكذا).

وتجدر الإشارة إلى أن عددًا قليلاً من المدارس في البلدان المتقدمة والنامية أصبح مدمنًا على تطبيق نهج فراير في الفصول الدراسية وفي المراحل الأساسية من التعليم ؛ لأنها أكدت بالفعل نجاحها في تحسين كيفية إدارة الطلاب للمفردات المختلفة وفهمهم لها.

إقرأ أيضا:كلمات انشودة مدينتي اول ابتدائي